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Distinctions académiques
Langue
Chronologie
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MARYAM REZAEI

Enseignante de français
Montréal

Profil professionnel

Doctorante en sciences de l’éducation à l’Université de Montréal et titulaire d’une maîtrise en didactique du français, je possède plus de sept ans d’expérience en enseignement du français langue seconde à des publics variés, dont des étudiants postsecondaires. Mon expertise porte sur la didactique du FLS, l’intégration linguistique et culturelle, la littérature francophone, ainsi que le développement de compétences langagières dans des contextes éducatifs diversifiés. J’adopte des approches communicatives, actionnelles et critiques et je conçois des séquences pédagogiques ancrées dans les besoins langagiers réels des apprenants.

Vue d'ensemble

8
8
years of professional experience
9
9
years of post-secondary education

Expérience

Chargée de cours

Université de Montréal — Département de didactique
Montréal, QC
08.2025 - Actuel
  • Exploration critique des approches et modèles d’enseignement de la grammaire en FLS, en lien avec les courants didactiques contemporains.
  • Conception du cours articulée autour d’enjeux pédagogiques : progression grammaticale, choix didactiques, contextualisation des savoirs.
  • Élaboration de supports pédagogiques, animation de séances interactives et évaluation réflexive des apprentissages.
  • Animation de séances universitaires centrées sur les enjeux d’enseignement du FLS et les choix didactiques éclairés par la recherche.

Enseignante de français

Collège Cestar
Montréal, QC
03.2025 - Actuel
  • Intégration de contenus langagiers à des tâches authentiques : lettres, rapports, interactions professionnelles.
  • Élaboration d’évaluations formatives et sommatives centrées sur les compétences de communication en contexte réel.
  • Accompagnement individualisé des étudiants afin de soutenir leur réussite scolaire et leur insertion professionnelle.

Enseignante en francisation

Collège de Bois-de-Boulogne
Montréal, QC
11.2024 - Actuel
  • Développement des compétences en français des élèves, accompagné d'une sensibilisation aux valeurs, traditions et codes socioculturels.
  • Enseignement du français oral et écrit, fondé sur une grammaire contextualisée et adaptée aux besoins langagiers réels (ex. : interactions, récits personnels).
  • Mise en place d'outils de suivi permettant d'observer l'évolution de la maîtrise du français à travers des tâches authentiques.
  • Mobilisation d'approches didactiques variées (traditionnelle, communicative, actionnelle), avec un ancrage constant de la grammaire dans des contextes d'usage.


Enseignante de français

École de langue BLI
Montréal, QC
08.2023 - Actuel
  • Enseignement du FLS à un public international aux niveaux A1 à C1.
  • Conception de séquences pédagogiques contextualisées fondées sur les besoins des apprenants et les tâches du CECR.
  • Mise en œuvre de l’approche actionnelle et intégration de la perspective interculturelle.
  • Utilisation de méthodes actives et différenciées pour motiver les apprenants, en intégrant la grammaire nouvelle à travers des tâches de communication signifiantes (correspondance, jeux de rôle, débats, etc.).

Enseignante de français

Freelance
05.2020 - 01.2025
  • Développement de cours de littérature française intégrant une lecture analytique des procédés grammaticaux dans les textes littéraires (temps du récit, subordination, voix, registre).
  • Développement de cours de littérature française adaptés aux niveaux scolaires, basés sur les genres : récits, romans, pièces de théâtre, contes et fables. Création de séquences pédagogiques pour chaque genre littéraire, avec une approche différenciée selon les niveaux.
  • Intégration de la grammaire textuelle dans les activités de compréhension et de production (enchaînement des idées, cohérence narrative, articulation des temps, etc.).
  • Création de tâches multimodales (podcasts, blogs, présentations) dans lesquelles les éléments grammaticaux sont travaillés en contexte réel, avec des objectifs de communication définis.

Enseignante de français

Institut de langue Alame Ghotb Ravandi
Téhéran
01.2018 - 01.2023
  • Enseignement du français à différents niveaux, de débutant à avancé, pour des élèves de tous âges, avec fourniture de conseils individuels sur leurs difficultés linguistiques.
  • Utilisation d’activités signifiantes et ancrées dans des contextes authentiques d’interaction.
  • Préparation et animation d'ateliers de grammaire intégrés à des contextes de communication, en lien avec les besoins des apprenants.
  • Structuration des cours autour de situations semi-authentiques, avec intégration des objectifs grammaticaux à des tâches concrètes et signifiantes.

Coordinatrice pédagogique

Institut de langue Pardisan
Téhéran
01.2017 - 01.2019
  • Gestion des problèmes de discipline, animation de points avec l'élève et l'enseignant, et recherche de solutions adaptées.
  • Recrutement de personnel avec mise en place d'un dispositif d'intégration lors de leur prise de poste, et liaison avec les autorités académiques locales pour obtenir les ressources nécessaires à la réalisation des objectifs pédagogiques.
  • Évaluation régulière du personnel enseignant et proposition d'actions correctives si nécessaire, ainsi que supervision du recrutement, intégration et développement professionnel continu du personnel.
  • Mise en place d'ateliers de formation pour les enseignants afin d'améliorer leurs compétences pédagogiques, et participation à l'élaboration du budget annuel de l'établissement en tenant compte des besoins pédagogiques.

Formation

Étudiante au doctorat - Sciences de l'éducation

Université de Montréal
Montréal, QC
01.2023 - 05.2025

Maîtrise - Didactique du français langue étrangère

Université de Téhéran
01.2018 - 01.2021

Bac - Langue Et Littérature Françaises

Université Ferdowsi de Machhad
01.2013 - 01.2017

Compétences

  • Formation : Enseigner le FLE avec les ressources audio (2022)

  • Formation à la rédaction d'articles scientifiques, Université Ferdowsi de Machhad (2017)

  • Assistante de la revue universitaire On y va, Université Ferdowsi de Machhad (2017)

  • Participante au 1er colloque international en littérature comparée : Français et Persan, Université Ferdowsi de Machhad (2016)

Informations complémentaires

  • Abdollahi, A., & Rezaei, M. (2023). Étude des thèmes des recherches universitaires en didactique du FLE en Iran (Mémoires de master 1991-2021) : un miroir de la discipline. Plume, Revue semestrielle de l'Association Iranienne de Langue et Littérature Françaises, 19(38), 619654.

https://doi.org/10.22129/plume.2024.450030.1286

  • Traduction d'une grande partie du livre Tous les enfants sauf un : essai de Philippe Forest, Gallimard (2007) (non publiée)
  • Thèse en cours : L'empathie fictionnelle avec des héros mythologiques et son impact sur l'engagement en lecture et la pensée critique des élèves immigrants (en cours de rédaction)

Distinctions académiques


  • Bourse d’excellenec pour la reuisste de l’examen de synthese general de doctorat (2024)
  • Mention excellente lors de la soutenance de mémoire de Master, Université de Téhéran (2021)
  • Classement parmi les 10 % des meilleurs étudiants au niveau de Licence, Université Ferdowsi de Machhad (2017)
  • Mention excellente et très bien pour tous les cours de doctorat jusqu'à présent
  • Assistante d'équipe de théâtre pour Le Jardin Public au Festival de Théâtre Francophone de Téhéran (2016) Prix du meilleur groupe théâtral en français du pays

Langue

Persan
Bilingue
Français
Bilingue
Anglais
Opérationnel

Chronologie

Chargée de cours

Université de Montréal — Département de didactique
08.2025 - Actuel

Enseignante de français

Collège Cestar
03.2025 - Actuel

Enseignante en francisation

Collège de Bois-de-Boulogne
11.2024 - Actuel

Enseignante de français

École de langue BLI
08.2023 - Actuel

Étudiante au doctorat - Sciences de l'éducation

Université de Montréal
01.2023 - 05.2025

Enseignante de français

Freelance
05.2020 - 01.2025

Enseignante de français

Institut de langue Alame Ghotb Ravandi
01.2018 - 01.2023

Maîtrise - Didactique du français langue étrangère

Université de Téhéran
01.2018 - 01.2021

Coordinatrice pédagogique

Institut de langue Pardisan
01.2017 - 01.2019

Bac - Langue Et Littérature Françaises

Université Ferdowsi de Machhad
01.2013 - 01.2017

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