Profil professionnel
Vue d'ensemble
Expérience
Formation
Compétences
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Langues
Certificats
Projets réalisés
Chronologie
Generic
Martyne  Despaties

Martyne Despaties

Saint-Colomban

Profil professionnel

Professionnelle dynamique et rigoureuse, je recherche de nouveaux défis stimulants pour mettre à profit ma créativité et mon sens de l'organisation. Reconnue pour mon autonomie et mon esprit d'équipe, je m'engage pleinement dans les projets que j'entreprends. Curieuse de nature et animée par un désir d'apprentissage continu, je souhaite contribuer activement au succès d'une organisation innovante.

Vue d'ensemble

34
34
years of professional experience
5
5
years of post-secondary education
1
1
Certification

Expérience

Enseignante spécialiste en danse et art-dramatique

CSSRDN
Saint-Jérôme
2024.08 - 2026.01
  • Valorisation du TSA : Travailler avec des TSA sévères est une compétence très rare et recherchée. Le terme "Inclusion" est un mot-clé essentiel dans les centres de services scolaires en 2026.
  • Précision du PFEQ : Mentionner explicitement le programme du ministère démontre que vous êtes immédiatement opérationnelle sans supervision constante.
  • Modernité numérique : En listant des outils comme Canvas et Classroom Screen, vous montrez que votre pédagogie est actuelle et dynamique.
  • Priorisation : Au lieu de dire "je priorise les tâches", on utilise "Planification rigoureuse et gestion optimale", ce qui sonne beaucoup plus professionnel pour une enseignante.

Enseignante titulaire en 4e année

CSSRDN
St-Canut
2024.01 - 2024.06

Expertise Pédagogique et Gestion de Classe

  • Différenciation pédagogique : Conception et adaptation de plans de cours et de supports didactiques pour répondre aux besoins individuels des élèves, favorisant ainsi la réussite de tous les profils d'apprentissage.
  • Encadrement et suivi de la réussite : Évaluation rigoureuse des progrès, analyse des difficultés d'apprentissage et tenue méticuleuse du suivi pédagogique (notes et bilans de compétences).
  • Climat de classe et bienveillance : Instauration d'un environnement d'apprentissage structuré et respectueux, basé sur des techniques de gestion de comportement positives et inclusives.
  • Pédagogie active et ludique : Mise en œuvre de stratégies d'enseignement dynamiques et de méthodes ludiques pour stimuler l'engagement, la motivation et l'intérêt soutenu des élèves.
  • Conformité aux programmes (PFEQ) : Planification et prestation de cours dans diverses matières en stricte conformité avec les directives ministérielles et les programmes officiels.
  • Soutien personnalisé : Développement d'interventions ciblées pour accompagner les élèves dans leurs défis académiques et personnels, garantissant une progression constante.

Enseignante spécialisée en danse au secondaire

CSSDLaval
Laval
2002.09 - 2024.01
  • Pédagogie spécialisée en danse contemporaine :Enseignement ciblé du 2e cycle du secondaire (Sec. 3, 4 et 5) en adaptant les techniques pour divers niveaux : cours réguliers, options et profils artistiques approfondis.
  • Direction artistique et événementielle :Mise en scène et production de spectacles annuels : Conception, coordination et réalisation de plus de 10 spectacles de fin d'année, incluant la gestion technique (décors, éclairage) et la logistique des costumes.
  • Coordination logistique : Gestion rigoureuse des entrées/sorties des billets de spectacle et supervision des aspects budgétaires associés aux événements.
  • Gestion administrative et financière :Gestion et coordination des budgets d'activités, incluant les sorties culturelles, les ateliers de spécialistes du milieu et les fonds de classe des élèves.
  • Partenariats culturels :Planification et organisation de la venue d'artistes professionnels pour des ateliers en classe, enrichissant le parcours scolaire des élèves et favorisant les liens avec le milieu culturel québécois.

Commis de

Schering Canada INC.
Pointe-Claire
1992.06 - 2001.12
  • Saisie et intégrité des données : Mise à jour précise des bases de données clients, fournisseurs et dossiers du personnel, garantissant la fiabilité des informations dans le système informatique.
  • Optimisation du classement numérique : Numérisation, indexation et archivage systématique des documents papier pour une gestion documentaire fluide et structurée.
  • Coordination logistique et agendas : Gestion proactive des calendriers d'équipe et planification stratégique des rendez-vous pour optimiser la productivité du service.
  • Communications professionnelles : Accueil téléphonique, filtrage des appels et rédaction de rapports ou documents administratifs avec un haut standard de qualité.
  • Soutien technique de bureau : Maîtrise des outils bureautiques pour la réalisation de tâches courantes (photocopie, numérisation haute capacité, mise en forme de documents) en respectant les délais.

Formation

Baccalauréat - Éducation

Université du Québec à Montréal
Montréal, QUÉBEC
1996.08 - 2000.04

DEC - Arts

Collège Montmorency
Laval, QUÉBEC
1993.08 - 1995.05

Compétences

  • Sens des responsabilités
  • Rigueur
  • Sens de l'initiative
  • Relation client
  • Empathie envers les clients
  • Maîtrise des réseaux sociaux
  • Comptabilité
  • Adaptabilité au changement
  • Autonomie

Informations complémentaires

Danse

Yoga

Entraînement

Nutrition

Langues

Français
Langue maternelle
Anglais
Débutant

Certificats

  • Engagement continu envers l'actualisation des compétences numériques et l'inclusion scolaire.
  • Perfectionnement ciblé en stratégies d'intervention pour clientèles à besoins particuliers (TSA).
  • Maîtrise certifiée des outils techno-pédagogiques essentiels à l'enseignement moderne.

Projets réalisés

  • Lauréate du Prix ESSOR (Reconnaissance Ministérielle) : Obtention de ce prix prestigieux attribué par le Ministère de l'Éducation pour l'excellence et l'originalité d'un projet pédagogique et artistique d'envergure.
  • Direction de projets interdisciplinaires (Arts de la scène) :Orchestration et participation à trois reprises à des projets de création commune fusionnant la musique , la danse et les arts plastiques .
  • Collaboration étroite avec différents départements pour créer des œuvres immersives et multidisciplinaires, favorisant le décloisonnement des arts.
  • Leadership artistique et organisationnel :Associée chorégraphe et organisatrice : Codirection du processus créatif, de la planification logistique et de l'enseignement technique pour des productions scéniques professionnelles.

Chronologie

Enseignante spécialiste en danse et art-dramatique

CSSRDN
2024.08 - 2026.01

Enseignante titulaire en 4e année

CSSRDN
2024.01 - 2024.06

Enseignante spécialisée en danse au secondaire

CSSDLaval
2002.09 - 2024.01

Baccalauréat - Éducation

Université du Québec à Montréal
1996.08 - 2000.04

DEC - Arts

Collège Montmorency
1993.08 - 1995.05

Commis de

Schering Canada INC.
1992.06 - 2001.12
Martyne Despaties