Martine Gauthier

Professionnelle engagée dans la réussite éducative des élèves ayant des besoins particuliers, notamment ceux présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Mon approche repose sur le transfert de connaissances, le réseautage régional, l'apprentissage par les pairs, la collaboration intersectorielle et l'actualisation de pratiques pédagogiques fondées sur la recherche. Depuis 2018, j'agis comme agente des services régionaux de soutien et d'expertise (ASRSE) en TSA pour les neuf centres de services scolaires des régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches. Détentrice d'une maîtrise en éducation et d'un baccalauréat en adaptation scolaire et sociale, je mets à profit plus de 20 ans d'expérience dans le milieu scolaire, dont 10 années comme enseignante auprès d'élèves ayant des besoins particuliers (TSA, déficience intellectuelle, psychopathologie, troubles associés), 5 années comme conseillère pédagogique spécialisée en TSA et 8 années comme ASRSE. Reconnue pour mon professionnalisme, ma rigueur et ma capacité à mobiliser les acteurs scolaires autour de projets porteurs, je conçois des formations et des outils pédagogiques adaptés aux réalités du terrain. Mon rôle de conseillère et de soutien auprès des directions et des intervenants scolaires s'inscrit dans une dynamique de partenariat et de développement de l'expertise régionale et nationale. Dotée d'un excellent sens de l'organisation, capable de travailler en équipe comme en autonomie, je possède une solide maîtrise des enjeux liés à l'inclusion scolaire et une aptitude marquée à intégrer de nouvelles connaissances dans ma pratique.

• Art
• Musique
• Passion pour les cultures étrangères
• Voyages
• Nature
• Lecture
• Éducation inclusive
• Neurodiversité

• Développement de projet - Comité régionaux (TSA apprentissage, Trousse Connecto (gestion des émotions et TSA), situations complexes et bris de services, espaces de régulation en milieux scolaires, vies affective et sexuelle pour les élèves ayant un TSA avec ou sans DI, pensée sociale et TSA, connaissance de soi)