Profil professionnel
Vue d'ensemble
Expérience
Formation
Compétences
Stage
Bénévolat
Certificats
Langues
Chronologie
Generic

Guechmire Philippe

Technicienne en Travail Social
Chambly, QC

Profil professionnel

Passionnée par la justice sociale, je termine actuellement un baccalauréat en travail social à l’Université McGill. Mon expérience professionnelle inclut le soutien aux familles et individus en situation de vulnérabilité, combinée à des compétences en recherche et en plaidoyer pour des politiques équitables. Déterminée et proactive, je m’engage à offrir des solutions novatrices et adaptées aux besoins des communautés que je sers.

Vue d'ensemble

4
4
years of professional experience
8
8
years of post-secondary education
1
1
Certification

Expérience

Intervenante Psychosociale

La Porte Ouverte
Montréal, Québec
01.2024 - Actuel
  • Offrir un soutien psychosocial direct aux personnes en situation d’itinérance en évaluant leurs besoins immédiats et en les orientant vers les ressources appropriées (logement, services de santé, aide alimentaire, soutien juridique).
  • Assurer un environnement sûr et accueillant pour les clients du refuge en appliquant des approches d’intervention en situation de crise et de résolution de conflits.
  • Collaborer avec une équipe multidisciplinaire (travailleurs sociaux, infirmiers, conseillers en toxicomanie) pour élaborer des plans d’intervention individualisés répondant aux besoins complexes des clients (santé mentale, dépendance, violence).
  • Aider les clients dans leurs démarches administratives et juridiques, notamment pour l’accès à l’aide sociale, aux services publics de santé et à des solutions de logement durable.
  • Rédiger des rapports d’intervention détaillés et participer aux réunions d’équipe pour adapter les stratégies d’intervention aux besoins changeants de la clientèle.

Tutrice pédagogique

Tutorax
Montréal, Québec
12.2024 - Actuel
  • Fournir un soutien scolaire personnalisé aux enfants de différents niveaux éducatifs (primaire et secondaire) dans des matières telles que les mathématiques, le français, les sciences et l’anglais.
  • Évaluer les besoins académiques individuels des élèves et développer des plans de tutorat adaptés pour renforcer leurs compétences, combler leurs lacunes et améliorer leurs performances scolaires.
  • Utiliser des méthodes d’enseignement variées et interactives pour encourager un apprentissage actif et stimuler l’intérêt des élèves, en tenant compte de leurs styles d’apprentissage.
  • Collaborer avec les parents et, au besoin, les enseignants afin d’assurer un suivi continu des progrès scolaires et discuter de stratégies pour surmonter les défis.
  • Aider les élèves à développer des compétences organisationnelles et des techniques d’étude efficaces pour favoriser leur autonomie et leur succès à long terme.
  • Offrir un environnement de soutien qui renforce la confiance en soi et la motivation des enfants tout en établissant une relation de confiance et de respect mutuel.
  • Apporter une aide spécifique pour les devoirs, examens et projets, en expliquant les concepts de manière claire et adaptée à l’âge de l’élève.

Intervenante psychosociale - Psychiatrie légalee

Espace la Traversée
Montréal, Québec
01.2024 - 06.2024
  • Établir une relation de confiance avec les résidents confrontés à diverses problématiques et réaliser des interventions cliniques adaptées à leur classification.
  • Effectuer des interventions auprès des personnes en situation de crise, au besoin.
  • Observer et analyser les besoins des résidents.
  • Participer aux activités de programmation issues des plans d’intervention.
  • S’impliquer dans la vie quotidienne de la résidence (par exemple : cuisine, vaisselle, lessive, courses, etc.).
  • Assurer la conformité à la Loi 90 en supervisant la distribution et l’administration des médicaments selon les procédures établies et en appliquant les actes mandatés par la loi en fonction des besoins des résidents.
  • Participer aux réunions d’équipe.
  • Assister à des formations axées sur l’amélioration des compétences.
  • Effectuer toute autre tâche demandée par le superviseur immédiat.


Aide Sociale

Direction de la protection de la jeunesse
Longueuil, Québec
05.2023 - 11.2023
  • Collaborer au relogement d’une fratrie lors du retrait de leur environnement.
  • Accompagner les bénéficiaires dans l’exploration des solutions qui s’offrent à eux.
  • Contribuer à l’élaboration de plans d’action tout en apportant le soutien et les conseils nécessaires aux intervenants.
  • Accompagner la personne autorisée dans le cadre de co-interventions.
  • Traiter diverses demandes pour soutenir l’intervention (par exemple : casiers judiciaires, archives du CLSC, etc.).
  • Assurer le transport des clients lorsque requis.
  • Prendre des notes lors des réunions et les saisir dans les suivis d’activités.
  • Travailler en collaboration avec d’autres intervenants communautaires (policiers, intervenants scolaires, enseignants, etc.).
  • Dans le cadre d’une évaluation ou d’une orientation, effectuer une visite inopinée pour vérifier certains éléments préalablement discutés avec la personne autorisée ou ordonnés par le tribunal.
  • Faire les diverses demandes en soutien à l'intervention (plumitifs, CLSC archives, etc.)
  • Assurer le transport de la clientèle lorsque requis
  • Faire la prise de notes lors de rencontres et les saisir au suivi d'activités;
  • En cours d'évaluation ou d'orientation, procéder à une visite à l'improviste afin d'aller vérifier certains éléments préalablement entendus avec la personne autorisée ou ordonnés par la Cour


Intervenante Jeunesse

Place à l'emploi
Montréal, Québec
05.2022 - 08.2022
  • Animer des rencontres individuelles axées sur la motivation académique, l’orientation éducative et professionnelle, ainsi que l’exploration et la recherche de stages ou d’emplois.
  • Soutenir les jeunes dans leur recherche d’emploi en fournissant des outils pratiques, des conseils personnalisés et une aide pour la rédaction de CV, de lettres de motivation et la préparation d’entretiens.
  • Promouvoir les activités et programmes offerts par le CJE auprès des étudiants, en mettant en œuvre des stratégies de recrutement efficaces pour encourager leur participation.
  • Contacter les jeunes à risque pour présenter les services du CJE, offrir un suivi personnalisé et maintenir des dossiers à jour sur les interventions.
  • Concevoir et diriger des projets destinés aux adolescents ni en formation, ni en emploi, ni à l’école (NEET), afin de les aider à définir et atteindre leurs objectifs personnels et professionnels.
  • Offrir une variété d'outils et de services éducatifs aux jeunes de 15 à 20 ans, visant à développer leurs compétences académiques, sociales et professionnelles.

Animatrice de camp de jour

YOPI
Longueuil, Québec
06.2021 - 08.2021
  • Évaluer l'impact des activités, leur appréciation par la population et leur pertinence
  • Supervision et veille à la sécurité des participants pendant les activités au sein de l'établissement et les sorties.
  • Soutien aux participants ayant besoin d'une attention particulière ou présentant des difficultés spécifiques (handicap, troubles du comportement).
  • Collaboration avec l'équipe d'animation pour développer des programmes adaptés aux besoins des participants.
  • Communication efficace avec les parents concernant le déroulement des activités et la progression de leurs enfants.
  • Assurer le développement des relations entre les jeunes, les familles et les autres membres de l'équipe d'encadrement

Animatrice pour enfants

YOP
Longueuil, Québec
06.2020 - 08.2020
  • Veille à la bonne intégration des enfants dans le groupe.
  • Rangement de l'espace d'animation, nettoyage et remise en ordre de la salle à la fin de la journée.
  • Organisation de jeux et activités en plein air pour favoriser l'épanouissement des enfants.
  • Préparation des espaces de jeux en fonction du programme d'activités, rangement quotidien des jouets et du matériel éducatif.
  • Participation aux réunions d'équipe pour discuter du progrès des enfants et planifier les futures actions éducatives.

Formation

Baccalauréat - Travail Social

McGill University
Montréal
/2023 -

DEC technique - Travail Social

Dawson College
Montréal
08.2020 - 05.2023

Diplôme d'études secondaires -

Collège Notre Dame-de-Lourdes
Longueuil, QC
08.2015 - 06.2020

Compétences

  • Trilingue (Francais, Anglais et Créole)
  • Pensée créative
  • Organisation
  • Patience
  • Animation de groupe
  • Sens de la communication
  • Capacité d'adaptation
  • Force de persuasion
  • Gestion du stress
  • Capacités d'analyse

Stage

Stagiaire en TS

Clinique pour blessures de stress opérationnel (Clinique BSO)
Longueuil
Septembre 2024 – Présent

  • Fournir un soutien direct, des services de counseling et de gestion de cas aux anciens combattants canadiens, au personnel militaire actif et aux membres de la GRC souffrant de blessures de stress opérationnel (BSO), telles que le trouble de stress post-traumatique (TSPT), l’anxiété et la dépression.
  • Réaliser des évaluations psychosociales complètes pour identifier les besoins individuels des clients et développer des plans de soins personnalisés en collaboration avec une équipe interdisciplinaire composée de psychologues, psychiatres et ergothérapeutes.
  • Animer des séances de thérapie individuelles, de groupe et familiales visant à améliorer les résultats en santé mentale et à favoriser la guérison des traumatismes.
  • Aider les clients à naviguer dans les services et avantages offerts par Anciens Combattants Canada (ACC), en assurant un accès rapide aux programmes de réadaptation, à l’aide financière et aux ressources communautaires.
  • Défendre les intérêts des clients en identifiant les obstacles à l’accès et en collaborant avec ACC et d’autres organisations pour simplifier le processus de demande d’avantages et de services.
  • Maintenir des dossiers cliniques détaillés, des rapports de progression et des plans de soins tout en respectant les normes éthiques et légales dans la prestation des services en santé mentale.


Stagiaire en TTS

CLSC MÉTRO- Soutien à l'autonomie des personnes âgées

Mai 2022- Mai 2023

Clinique médicale, Montréal                                                                              

  • Procéder à l'évaluation des besoins spécifiques des usagers anglophones à l'aide d'outils standardisés;
  • Aider les bénéficiaires à dégager les solutions qui s'offrent à eux et à élaborer des plans d'action, tout en fournissant l'encadrement nécessaire;
  • Aider les bénéficiaires à trouver et à utiliser les ressources dans la communauté, y compris l'aide médicale, financière, au logement, à l'emploi, au transport, etc.;
  • Fournir des conseils quant aux activités sociales et physiques dans la perspective de maintenir la personne en situation d'autonomie;
  • En collaboration avec un travailleur social et avec l'appui d'une équipe multidisciplinaire, mettre en œuvre un plan d'intervention qui répond aux problématiques rencontrées et aux besoins spécifiques du client en termes de dynamique de vie, gestion du comportement et/ou des émotions, ou autres enjeux;
  • Effectuer des rencontres de suivi pour évaluer les progrès et réajuster les interventions;


Stagiaire en TTS 

Phoenix Program 

Août 2021 - Mai 2022                                                                              

Centre communautaire, Greenfield Park                                                   

  • Soins centrés sur l'enfant; écouter, observer et développer des liens
  • Conseiller et superviser les enfants qui assistent aux ateliers
  • Organiser des ateliers éducatives pour la clientèle et élaborer des programmes de services communautaire et sociaux
  • Passez du temps en tête-à-tête avec les enfants en leur offrant un soutien social
  • Soutenir le personnel et aider aux tâches de bureau


Stagiaire en TTS 

CHSLD Marguerite-Rocheleau (Stage)                                                   Mars- Mai 2021

Centres d'hébergement de soins de longue durée, Longueuil                        (90 heures)

  • Participer activement aux réunions du personnel en collaboration avec les professionnels de la santé pour assurer une coordination optimale des soins.
  • Effectuer des évaluations approfondies de la santé physique et psychologique des aînés, en identifiant leurs besoins spécifiques et en ajustant les interventions en conséquence.
  • Fournir un soutien social et psychologique personnalisé aux patients, en favorisant leur bien-être émotionnel et en réduisant l’isolement.
  • Animer des activités physiques adaptées pour les aînés visant à améliorer leur bien-être général, leur mobilité et leur qualité de vie.

Bénévolat

Assistante jeunesse
Église Bethesda, Montréal
Janvier 2019 – Présent (6 heures/semaine)

  • Planifier, organiser et animer des activités et programmes destinés aux jeunes (âgés de 5 à 12 ans), favorisant leur développement personnel, spirituel et social dans un environnement sécuritaire et bienveillant.
  • Encadrer les jeunes lors des rencontres hebdomadaires, retraites et événements spéciaux, en encourageant leur participation active et leur engagement dans des discussions sur la foi, les valeurs morales et chrétiennes.
  • Établir des relations de confiance avec les jeunes et leurs familles, en offrant un soutien émotionnel et des conseils personnalisés pour répondre à leurs besoins individuels.
  • Collaborer avec l’équipe pastorale et les autres responsables de l’église pour coordonner des événements et intégrer les jeunes à la vie communautaire et spirituelle de l’église.
  • Assurer la sécurité des jeunes pendant les activités en respectant les politiques de protection de l’enfance ainsi que les directives en matière de santé et sécurité.
  • Participer à des formations continues et à des réunions d’équipe pour améliorer les compétences en mentorat et adapter les programmes aux besoins évolutifs des jeunes.


Assistante jeunesse bénévole  

 Mars-Avril 2019

Saint-Léonard, Montréal        

  • Organiser, gérer et superviser les sorties
  • Préparer et servir les déjeuners, dîners et collations
  • Planifier des activités sociales en collaborant avec les membres du département
  • Évaluer les problèmes à caractère psychosociaux et fournit des solutions
  • Animation de groupe; animer des activités sociales

Certificats

Solidarity Dialogue Training in Social Work

2024

Montréal, McGill University


Formation RCR DEA - Certificat de formation de secourisme

2023

Longueuil


Les outils de cheminement clinique informatisés (OCCI)

2022

Montréal


Certificat d’aptitudes aux fonctions d’animateur

2021

Montréal


Camp de jour Premiers soins/Gestion des réactions allergiques graves

2020

Montréal


Pathfinder Club Formation à la vie en plein air

2017

Montréal

Langues

Français
Bilingue
Anglais
Bilingue
Créole
Langue maternelle

Chronologie

Tutrice pédagogique

Tutorax
12.2024 - Actuel

Intervenante Psychosociale

La Porte Ouverte
01.2024 - Actuel

Intervenante psychosociale - Psychiatrie légalee

Espace la Traversée
01.2024 - 06.2024

Aide Sociale

Direction de la protection de la jeunesse
05.2023 - 11.2023

Intervenante Jeunesse

Place à l'emploi
05.2022 - 08.2022

Animatrice de camp de jour

YOPI
06.2021 - 08.2021

DEC technique - Travail Social

Dawson College
08.2020 - 05.2023

Animatrice pour enfants

YOP
06.2020 - 08.2020

Diplôme d'études secondaires -

Collège Notre Dame-de-Lourdes
08.2015 - 06.2020

Baccalauréat - Travail Social

McGill University
/2023 -
Guechmire PhilippeTechnicienne en Travail Social