Qian Lin (Joie) Loh

L’éducation, pour moi, est transformatrice—elle aide les élèves à devenir des citoyens réfléchis et autonomes. Ma philosophie d’enseignement se concentre sur les connexions interdisciplinaires, telles que le lien entre le rythme et les mathématiques ou entre l’histoire de la musique et les avancées scientifiques. Ces liens permettent aux élèves d’apprécier l’importance plus large de l’art et des sciences dans leur vie. Dans ma salle de classe, je donne la priorité à la création d’espaces inclusifs où le potentiel de chaque élève est reconnu. Par l’observation, des évaluations variées et une communication ouverte, je donne aux élèves les moyens de s’approprier leur parcours d’apprentissage. Mon objectif ultime est de former des penseurs critiques et des résolveurs de problèmes créatifs, prêts à relever les défis personnels et sociétaux.