Nathalie Cloutier

Être disponible pour remplacer l'enseignant titulaire en respectant la planification de celle-ci et offrir aux élèves tout mon professionnalisme.

• Mise en place d'un climat serein et bienveillant au sein de la classe, favorisant l'épanouissement personnel et scolaire de chaque élève.
• Planification et organisation des séquences pédagogiques pour garantir la progression des élèves sur l'année.
• Participation aux formations professionnelles proposées par l'établissement afin d'améliorer constamment ses compétences pédagogiques.
• Organisation d'activités par petits groupes de travail afin de faciliter l'apprentissage différencié et l'échange.
• Préparation des cours d'après le programme de l'Éducation Nationale (leçons, exercices, devoirs à la maison), création des supports pédagogiques, utilisation d'outils numériques.
• Transmission des règles de vie collective aux enfants.
• Apprentissage de la lecture, exercices de lecture à voix haute, dictées en classe.
• Accompagnement des élèves en difficulté à travers un soutien personnalisé et une attention particulière portée à leur évolution.
• Enseignement des savoirs selon les directives des programmes scolaires.
• Encadrement des élèves lors des sorties scolaires en veillant à la sécurité de tous.
• Préparation des cours, création de supports pédagogiques variés et organisation d'activités éducatives stimulantes.
• Instauration d'un cadre de travail propice à l'apprentissage et au développement de chaque élève.
• Encouragement constant à la curiosité intellectuelle, à l'autonomie et au développement personnel des apprenants.
• Identification des difficultés d'apprentissage et des problèmes de comportement des élèves, mise en place d'un accompagnement personnalisé.
• Collaboration étroite avec les familles pour assurer un suivi régulier du parcours scolaire de chaque enfant.
• Organisation et encadrement d'ateliers en petits groupes, accompagnement des élèves durant les activités, gestion du matériel.
• Évaluation des compétences et des connaissances des élèves à travers diverses méthodes d'examen et de suivi.

Expérience identique à celle de la CSS Chemin-du-Roy.