Marie-Claude Maher
Marie-Claude Maher
Delta
Profil professionnel
Enseignante expérimentée et passionnée, comptant plus de 20 ans d'expérience comme titulaire de classe et en appui à l'apprentissage. Reconnue pour une approche chaleureuse, flexible et différenciée favorisant la réussite scolaire, l'inclusion et le bien-être global des élèves. Expertise en apprentissage socio-émotionnel, interventions individualisées, autorégulation et accompagnement d'élèves aux besoins variés. Excellente collaboratrice, reconnue pour la qualité de ses relations avec les équipes-écoles, les familles et les partenaires externes.
Vue d'ensemble
18
18
years of professional experience
7
7
years of post-secondary education
1
1
Certification
Expérience
Enseignante d'appui en orthopédagogie
Conseil scolaire francophone de la C.-B.
École Gabrielle-Roy, Surrey
2023.02 - 2026.05
Enseignante d'immersion française
Conseil scolaire de Surrey
École Simon Cunningham et Laronde
2016.09 - 2023.02
Titulaire de classe- 2e à 5e année (Simon Cunningham)
Titulaire de classe- 1e année / orthopédagogie (Laronde)
Enseignante suppléante (Écoles variées)
Enseignante d'immersion française
Conseil scolaire de Burnaby
École Inman
2008.09 - 2016.06
Titulaire de classe, 2e et 3e année
Formation
Certifiée "Wholistic Neurogrowth Success Coach"
Wholistic Success Codes LLC
2024.06 - 2025.07
Diplôme d'éducation gradué -
Université Simon Fraser
2011.01 - 2012.12
Baccalauréat en Éducation - Cohorte d'immersion française
Université de la C.-B.
2007.09 - 2008.08
Baccalauréat en Arts - Psychologie
Université de la C.-B.
2003.09 - 2006.08
Compétences
-
Création d'environnements sécurisants et inclusifs
-
Élaboration et suivi de plans d'apprentissage individualisés et plans d'intervention
-
Identification des besoins ciblés des élèves et mise en place d'appuis adaptés
-
Développement d'habiletés sociales, de la résilience et de stratégies de gestion émotionnelle et d'autorégulation
-
Soutien à la gestion de crises comportementales ou émotionnelles; désescalade et co-régulation
-
Collaboration interdisciplinaire avec professionnels, organismes externes et familles
Certificats
(2024) CÉNOP training centre (enligne): Ateliers divers sur les troubles d'apprentissage,
la santé mentale et les fonctions exécutives
(2022) Université Queens: Inclusive Education Part 1
(2018-2023) Bright and Quirky: Sommets virtuels
(2019) Relationship Development Intervention Formation théorique complétée pour devenir consultante en autisme selon l'approche RDI.
(2019) Autism Awareness Centre Conférence sur l'autisme avec Dr. Stuart Shanker
(2017) "Foundations Self-Reg" offerte par the MEHRIT Centre. Certification sur l'auto-régulation selon l'approche de Dr. Shanker
(2016) Mental Health Conference for Teachers : Ateliers sur l'auto-régulation et l'approche CPS de Dr. Ross Green
(2010) Certifiée Programme Mind Up
Langues
Français
Bilingue
Anglais
Bilingue
Informations complémentaires
- Sports, cuisine, activités en nature, camping, arts
- Entraîneuse bénévole de l'équipe de soccer de mon garçon.
Chronologie
Certifiée "Wholistic Neurogrowth Success Coach"
Wholistic Success Codes LLC
2024.06 - 2025.07
Enseignante d'appui en orthopédagogie
Conseil scolaire francophone de la C.-B.
2023.02 - 2026.05
Enseignante d'immersion française
Conseil scolaire de Surrey
2016.09 - 2023.02
Diplôme d'éducation gradué -
Université Simon Fraser
2011.01 - 2012.12
Enseignante d'immersion française
Conseil scolaire de Burnaby
2008.09 - 2016.06
Baccalauréat en Éducation - Cohorte d'immersion française
Université de la C.-B.
2007.09 - 2008.08
Baccalauréat en Arts - Psychologie
Université de la C.-B.
2003.09 - 2006.08