Louise Gagné

• Animation d’ateliers en classe sur la prévention des agressions à caractères sexuelles, prévention de la violence, développement des habiletés sociales, gestion des émotions, amélioration de l’estime de soi, intégration des élèves issues de l’immigration, la communication, gestion du stress, adaptation à la transition au secondaire, le civisme, saines habitudes de vie, la globalité de la sexualité, la bienveillance.
• Collaboration avec les directions, les élèves, les équipes-écoles, les parents, les professionnels, les partenaires des réseaux communautaires, privées et publiques de 8 écoles primaires dans 8 municipalités.
• Développement de contenu psycho éducatif en collaboration avec des partenaires à l’interne et externe pour mes interventions universelles en classe, basés sur les données probantes et la recherche.
• Évaluations des besoins d’interventions des écoles primaires en collaboration avec les directions, les équipes écoles, le milieu communautaire et publique.
• Interventions en milieu de vie auprès des enfants, des éducateurs, des directions, des enseignants et des parents.
• Interventions universelles en classe selon les besoins sporadiques étant évalués de mes écoles d’attribution. (Prévention et Sensibilisation)
• Mise en place de projet intergénérationnel en partenariat avec les élèves de 2 écoles primaires, les enseignant, l’organisme Lien-Partage et les aînées du secteur Benoit-Vachon.
• Production d’un rapport annuel des statistiques d’interventions, de mes analyses, de mes recommandations et orientations.

• Application du processus d’intervention individuel, de groupe et communautaire.
• Collaboration, travail multidisciplinaire avec les directions, les étudiants, l’équipe-école, les parents, les partenaires des réseaux communautaires, privées, publiques.
• Formation en continu selon les besoins de ma pratique et les normes de mon ordre professionnel.
• Production d’un rapport annuel des statistiques d’interventions, de mes analyses, de mes recommandations et mes orientations.
• Tenu de dossier selon mon ordre professionnel
• Suivi de PII et de PSII.

Usager de 18 à 100 ans, famille, médecin, partenaires des réseaux communautaires, privées, publiques.

Usager de 65 ans et plus en perte d’autonomie, famille, .partenaires des réseaux communautaires, privées, publiques, médecins.

Enfant, famille, médecin, partenaires des réseaux communautaires, privées, publiques.

Direction, étudiant, enseignant, famille, partenaires des réseaux communautaires, privées, publiques, médecins.

Usager de 65 ans et plus, en perte d’autonomie, famille, .partenaires des réseaux communautaires, privées, publiques, médecin.