Arian Zaimi
Enseignant en ILSS
Montréal
Profil professionnel
Enseignant de français langue seconde avec 23 ans d'expérience, je suis expert dans l’enseignement du français à tous niveaux et la création de supports pédagogiques innovants. Patient et attentif aux besoins des élèves, je m'efforce de favoriser un environnement d'apprentissage positif. Ma capacité à intégrer des éléments culturels rend l'apprentissage de la langue enrichissant.
Enseignant de français langue seconde avec 23 ans d'expérience, je maîtrise l’accompagnement personnalisé et l’utilisation de méthodes d’enseignement variées. Mon objectif est de contribuer à l’épanouissement linguistique et culturel des apprenants dans un cadre dynamique et inclusif.
Vue d'ensemble
4
4
years of post-secondary education
Expérience
Enseignant de français langue seconde (ILSS)
CSSMB
Montréal
2002.12 - Actuel
- Enseignement du français à différents niveaux, de débutant à avancé, pour des élèves de tous âges.
- Accompagnement individuel des élèves ayant besoin d'un soutien supplémentaire en français.
- Participation active aux réunions pédagogiques avec les autres enseignants pour partager les bonnes pratiques.
- Conception de supports pédagogiques stimulants et attractifs pour motiver les élèves et optimiser leur attention.
- Utilisation de diverses méthodes d'enseignement pour maintenir l'intérêt et la motivation des apprenants.
- Enseignement de la langue [Langue] en utilisant des méthodes pédagogiques variées pour améliorer la compréhension et l'expression orale et écrite.
- Organisation d'activités et de jeux de rôle pour stimuler la communication orale et améliorer la fluidité linguistique des apprenants.
- Évaluation régulière du niveau linguistique à l'aide de tests et report des notes dans le dossier administratif.
- Création de plans de cours adaptés aux besoins spécifiques des apprenants.
- Intégration des technologies modernes dans l'enseignement du français pour favoriser l'engagement des élèves.
- Accompagnement des apprenants à des sorties culturelles pour enrichir leur compréhension de la langue.
- Intégration d'éléments culturels dans l'apprentissage de la langue pour sensibiliser les apprenants aux aspects culturels liés à la langue étudiée.
Formation
Baccalauréat - Cinq cours de la didactique de l'enseignement du français au préscolaire et au primaire.
UQÀM
2015.09 - 2016.05
Français langue seconde
Université de Tirana
Tirana , Albanie 1978.09 - 1982.06
Compétences
- Flexibilité face aux changements
- Sensibilisation à la diversité culturelle
- Sensibilité aux besoins spécifiques
- Suivi du progrès individuel des élèves
- Tolérance et ouverture d'esprit
- Planification pédagogique
- Techniques d'enseignement innovantes
- Encouragement de la participation en classe
Informations complémentaires
- Littérature
- Cinéma
- Écologie
- Voyages :
Langues
Albanais
Langue maternelle
Français
Bilingue
Chronologie
Baccalauréat - Cinq cours de la didactique de l'enseignement du français au préscolaire et au primaire.
UQÀM
2015.09 - 2016.05
Enseignant de français langue seconde (ILSS)
CSSMB
2002.12 - Actuel
Français langue seconde
Université de Tirana
1978.09 - 1982.06